22. marec – Svetový deň vody

Žiaci našej školy si tento deň pripomenuli počas celého týždňa rôznymi aktivitami. Prváci s pomocou triednej p. uč. vypracovali pracovný list, v ktorom mali napísať činnosti, pri ktorých je potrebná voda. Počas čítania sa zase dozvedeli rôzne zaujímavosti o vode. Druháci, tretiaci a štvrtáci si počas prírodovedy preverili svoje vedomosti v teste s názvom Čo vieš o vode? Taktiež si prečítali 6 dôvodov, prečo je potrebné piť viac vody. Piatakov a šiestakov potrápil vedomostný test z geografie, zameraný na vodu v jednotlivých častiach Zeme. Siedmaci, ôsmaci a deviataci mohli svoje znalosti a vedomosti využiť v testoch z chémie.

A kto bol z jednotlivých tried najlepší?

I. stupeň

(2. ročník) Petra Cibíková

(3. ročník) Patrik Samuel Ondreička

(4. ročník) Emma Holániová, Simona Hrabovská

II. stupeň

(5. ročník) Sabína Koščová

(6. ročník) Patrik Fabo

(7. ročník) Marek Urban

(8. ročník) Veronika Fedáková

(9. ročník) Monika Struháriková

Počas troch dní (20.3., 23.3. a 26.3.) sa žiaci spolu s triednymi uč. zúčastnili exkurzie s názvom Čistiareň odpadových vôd v Piešťanoch. Tu mali možnosť na vlastné oči vidieť zložitý proces čistenia vody. Prehliadkou nás sprevádzal pán Káčerik, ktorý ju obohatil aj o odborný výklad. Potom sa autobusom žiaci presunuli do mestskej knižnice, ktorá je po kompletnej rekonštrukcii. Tu im pani Nováková ukázala jednotlivé oddelenia knižnice.

Touto cestou chcem poďakovať p. uč. Gestingerovej a p. uč. Stančekovej za zostavenie testov pre II. stupeň, pánu Káčerikovi a pani Novákovej za spoluprácu.

                                                                                  koordinátor ENV

Naši štvrtáci si na hodinách vlastivedy v tematickom celku Tradície a zvyky rozprávajú o kultúrno-historických regiónoch, o ľudových zvykoch, kalendárnych zvykoch a tradíciách, o ľudových piesňach a folklórnych festivaloch z rôznych regiónov Slovenska. Keďže sa snažím aj prostredníctvom vyučovania žiakom priblížiť aj naše regionálne tradície, zvyky či spôsob života, rozhodla som sa pozvať na hodinu vlastivedy p. učiteľku Borikovú, ktorá sa s veľkým záujmom venuje zachovávaniu tradícií nášho regiónu. P. uč. Boriková zbiera náradie, nábytok, kuchynský riad, všetky starodávne predmety, ktoré nám pomáhajú priblížiť spôsob života našich pradedov a prababičiek. Venuje sa aj  zbieraniu, úprave, ale i vyšívaniu nášho prekrásneho ľudového kroja. A práve ten bol témou našej prvej prednášky.  P. uč. Boriková porozprávala a zároveň žiakom aj ukázala čiastky mužského slávnostného a pracovného odevu, ženského slávnostného a pracovného odevu, opísala spôsob prípravy a spracovania konope na plátno, opísala obuv a nezabudla pripomenúť ťažký život  našich predkov. O tradičných remeslách, o spôsobe života a najmä každodennej ťažkej práci na poli porozprávala p. uč. Boriková na ďalšej hodine. Deťom priniesla mnohé predmety, knihy i pomôcky v domácnosti, ktoré sa v minulosti používali.  O zanietenom, pozornom sledovaní a počúvaní svedčia nielen fotky, ale i množstvo otázok, ktoré žiaci kládli. P. učiteľke Borikovej aj touto cestou ďakujem za pútavé rozprávanie. Prednášok sa zúčastnili aj žiaci 3. ročníka vrámci vyučovania Hudobnej výchovy.

Bývalo zvykom v našom regióne, že na Kvetnú nedeľu si dievčence spravili Morenu. Tak začínal príhovor našich štvrtákov, ktorí si vyhotovili Morenu a rozhodli sa, že svojim spolužiakom priblížia tento tradičný zvyk v našom regióne svojim spolužiakom. S Morenou prechádzali po škole, spievali piesne a stručne opísali tento zvyk. Aj takto približujeme našim žiakom tradície našich prastarých rodičov.   

                    Brišková Renáta, tr.uč.

  Gazdovský dvor – Turá Lúka

Žiaci 2. a 4. roč. sa dňa 29.3.2012 zúčastnili exkurzie na Gazdovskom dvore v Turej Lúke. Hneď po príchode ich zaujali zvieratká na dvore. Psíkovia  Belo a Rex sa s nimi hneď spriatelili.  Nakŕmili zajace usušenou ďatelinou a pozreli si i mladé jahniatko, ovečky a kozy. Potom sa im prihovorili dvaja mládenci v tradičnom myjavskom kroji, ktorí im rozprávali o zvykoch v predveľkonočnom i vo veľkonočnom období. Opísali im zvyk vynášania Moreny ako symbolu odchádzajúcej zimy, Morenu dievčence poobliekali, takisto ozdobili stužkami i „Letečko“ – konárik symbolizujúci príchod jari. Naučili deti jednoduché piesne – Morena a Letečko a za zvuku harmoniky a spevu napodobnili spolu s deťmi vynášanie Moreny a prinášanie Letečka. Potom vo vnútri, priamo v izbe, ďalej rozprávali o zvykoch. Deti si vyskúšali  tradičné zdobenie vajíčok, ktoré sa varili v cibuľových šupách, aby získali hnedastú farbu. Dievčence zdobili vajíčka aj voskom a chlapci si spoločne uplietli šibák. Potom vyšibali v kuchyni gazdinú a za odmenu dostali vajíčka. Gazdiná všetky deti pohostila domácim chlebíkom so slivkovým lekvárom a teplým bylinkovým čajom.  Deťom sa aktivity veľmi páčili, na záver sa rozlúčili so zvieracími priateľmi z dvora a poďakovali za pekný výlet.                              

                                                  tr. uč. Šutovská Adriana, tr. uč. Brišková Renáta

Hodina Vlastivedy trochu inak

V predmete Vlastiveda pre 2. ročník má  jeden z tematických celkov názov Čo a ako sa deje v našom okolí s témou Ľudia v mojom okolí. Žiaci sa počas dvoch vyučovacích hodín učili, aké služby občanom poskytujú jednotlivé obce. Taktiež sa dozvedeli, že obce majú svojich starostov a poslancov. Počas domácej prípravy si mali vymyslieť rôzne otázky, ktoré by položili starostovi, ak by ho stretli. Deti boli zvedavé na veľa vecí a pripravili si zaujímavé otázky. Najkompetentnejšou osobou na ich zodpovedanie je pán starosta, preto po predchádzajúcom telefonickom dohovore sme sa s ním stretli na Obecnom úrade v Lúke. Žiaci si po príchode na úrad prezreli kanceláriu, v ktorej pán starosta úraduje a potom sme sa presunuli do sobášnej siene. V nej začali žiaci klásť zvedavé otázky pánu starostovi, a ten im pohotovo a dostatočne vyčerpávajúco odpovedal. Po malom občerstvení sa žiaci vybrali späť do školy.

Pánu starostovi i pani sekretárke chceme poďakovať za príjemné stretnutie na obecnom úrade i za čas, ktorý nám venovali. Žiaci si odniesli novú skúsenosť i zaujímavé informácie a odpovede na svoje otázky.

                                                                                                          tr. uč. Šutovská

Súťaž v skladaní papierovej kocky

Žiaci 3. ročníka si vyskúšali šikovnosť svojich ručičiek pri skladaní farebnej papierovej kocky. Najskôr tomu predchádzala hodina výtvarnej výchovy, keď skúšali ako a kde papier zohnúť, preložiť, založiť a pod. Asi najzložitejšie sa zdalo vo finále pozasúvať všetkých šesť častí do seba tak, aby z toho vznikla pekná, pravidelná a v neposlednom rade aj farebne zladená kocka. Týždeň mali žiaci na to, aby sa v skladaní kocky zdokonalili.

Do súťaže sa zapojilo 5 dvojíc:

a) Kristínka Lacková a Viktorka Martineková

b) Natálka Urbanová a Lukáško Dvorský

c) René Hasilla a Patrik Božik

d) Dominik Trautenberger a Emka Hlavenová

e) Martin Kutaj a Patrik Ondreička

V napínavom súboji na 1. mieste umiestnila dvojica Martin Kutaj a Patrik Ondreička, Na 2. mieste sa umiestnili Dominik Trautenberger s Emkou Hlavenovou, na 3. mieste skončili Patrik Božik a René Hasilla. Víťazom srdečne blahoželáme !

                                                                                  Adriana Holániová

Hviezdoslavov Kubín v Novom Meste nad Váhom

Dňa 1. marca 2012 žiaci a žiačky Základnej školy v Lúke zúčastnili spádového kola súťaže v prednese detí Hviezdoslavov Kubín v Mestskom kultúrnom stredisku v Novom Meste nad Váhom. V poézii nás reprezentovali: Natália Urbanová, 3. roč. (I. kategória), Marek Urban, 7. roč. (II. kat.) a Monika Struháriková, 9. roč. (III. kat.). V próze sa predstavili: Zuzana Fodorová, 4. roč. (I. kat.), Stanislav Salapátek, 7. roč. (II. kat.) a Monika Mikuličková, 9. roč. (III. kat.).
Súťaž to bola vskutku zaujímavá i napínavá. Ako zhodnotila porota výkony detí v závere súťaže, počuli sme mnoho kvalitných recitátorov i vhodných ukážok a preto môžeme byť skutočne hrdí, že medzi týmito recitátormi sú i dve naše žiačky, a to Natália Urbanová, ktorá sa umiestnila na druhom mieste v I. kategórii poézie a Zuzana Fodorová, ktorá sa takisto umiestnila na krásnom druhom mieste v I. kategórii prózy.
Natálke a Zuzke srdečne gratulujeme k úspechu a zároveň aj k postupu do obvodného (okresného) kola 58. ročníka Hviezdoslavovho Kubína pre okres Nové Mesto nad Váhom, ktoré sa uskutoční 17. apríla 2012 v Základnej škole nár. um. Ľ. Podjavorinskej v Bzinciach pod Javorinou.
Veríme, že i v tomto nastávajúcom kole naše dievčatá zaujmú porotu svojím talentom a umeleckým spracovaním svojho textu.
Ďakujeme aj všetkým ostatným našim žiakom, ktorí sa tejto súťaže zúčastnili a prejavili tak svoj, u niektorých i skrytý, talent. Veríme, že neúspech ich neodradil, ale práve skutočnosť, že sa mohli zúčastniť takejto súťaže i pred cudzím publikom ich posilní a dodá im potrebnú odvahu a nové možnosti v rozvíjaní svojho talentu, ktorý nám môžu preukázať v budúcom ročníku súťaže. Už teraz sa veľmi tešíme.

M. Sládková

IDEÁLNY ELEKTROSPOTREBIČ
Výtvarná, tvorivá úloha

V rámci projektu Recyklohry bola na mesiac február vyhlásená výtvarná úloha pre žiakov I. a II. stupňa. Žiaci I. stupňa mali na formáte A4, príp. A3 nakresliť ako by mal vyzerať ich ideálny elektrospotrebič. Vo svojom diele mohli skombinovať viac elektrospotrebičov (žehlička, sporák, rádio, chladnička, mikrovlnná rúra, fén, televízia, počítač, holiaci strojček, rýchlo varná kanvica, mixér, vysávač..) do jedného spoločného elektrospotrebiča.
Žiaci II. stupňa mali takýto spotrebič nakresliť alebo vyrobiť v 3D modeli. Mohli pritom použiť rôzny materiál: papier, kov, plast, drevo...
Svoje diela mali odovzdať do 27. februára 2012 koordinátorovi ENV.
Deti úloha nadchla a kreslili a modelovali rôzne výtvarné diela.
Na I. stupni sme vybrali 2 návrhy.
Zaujal nás návrh Peťky Cibíkovej žiačky 2. triedy, ktorej dielo malo názov televízo-trúbo-mikrovlnko-chladničko-vysávačo-telefóno-rádio-mobilo-plynovo-zapaľovačovo-čistiacoprostriedkový zásobník na vodu, čaj, mlieko, džús, kakao a kávu.
Autorkou druhého návrhu bola Majka Oravczová zo 4. ročníka so svojím Vše robotom domácich prác.
Posnažili sa aj piataci, ktorí s pani učiteľkou Popelákovou zhotovili dva 3D modeli. Žiačky Sabína Koščová, Radka Frťalová, Nikola Dominová a Klaudia Majková vyrobili elektrospotrebič s názvom Multifunkčný pes. Žiaci Milan Hrabovský, Stanislav Morvai a Daniel Janžo vymysleli robot  Pat&Mat.

Všetkým zúčastneným žiakom, ako i pani učiteľke Popelákovej a Briškovej ďakujem za kreatívne nápady a spoluprácu.
                                    koordinátor ENV

Súťaž ZBIERAM BATERKY

Cieľom projektu, ktorý vznikol pod záštitou Ministerstva životného prostredia je chrániť životné prostredie a zároveň posilniť v žiakoch environmentálny cieľ. Súťaž umožňuje bezplatne odovzdať požité prenosné batérie s ohľadom na životné prostredie. Použité batérie môžu žiaci vhadzovať do zbernej nádoby. Tento recyklo-box bude umiestnený na prízemí školy. Každý žiak obdrží špeciálne plastové vrecko na malé baterky, ktoré si zoberie domov. Po naplnení vrecko prinesie do školy a nazbierané použité prenosne batérie  vsype do recyklo-boxu. Čím viac odpadu sa bude separovať, tým menej ho bude potrebné ukladať na skládky alebo spaľovať. Žiaľ, na Slovensku sú aj čierne skládky, ktoré sa nachádzajú za obcami, pri cestách a predstavujú vážnu hrozbu pre životné prostredie. Obce a rôzne ochranárske združenia postupne divoké skládky likvidujú, stále je veľa takých ľudí, ktorí odpad odhodia alebo vyvezú do lesa či k potoku. Svojím bezohľadným správaním môžu spôsobiť vážne znečistenie vodných zdrojov a ohroziť zdravie ľudí. Tým, že sa odpad zhodnocuje, šetríme prírodné zdroje surovín, ktoré sa v prevažnej miere musia na Slovensko dovážať. V súčasnosti sú v SR už vybudované spracovateľské kapacity na zhodnotenie zberového papiera, skla, plastov, opotrebovaných olejov, auto vrakov, opotrebovaných batérií a akumulátorov.
                                                                            koordinátor ENV

Literárny kvíz

19. marca 2012 sa 40 žiakov naše školy v 9 zmiešaných družstvách úspešne zapojilo do literárno – vedomostného kvízu pri príležitosti Mesiaca knihy. Žiaci 1.-9. ročníka preukázali svoje vedomosti z oblasti literatúry. Víťazi boli odmenení malou pozornosťou. Srdečne im blahoželáme a tešíme sa na stretnutie pri podobnej súťaži o rok.

p. učiteľka Popeláková

                      Bádame na interaktívnej tabuli

    Žiaci šiesteho a siedmeho ročníka radi pracujú na interaktívnej tabuli. Napríklad na hodinách fyziky pozorujú prírodné javy na videách z portálu Planéta vedomostí. Pracujú s animáciami javov vo výukových programoch alebo webových stránkach.
 Tieto získané vedomosti si precvičujú na žiackych lekciách Planéty vedomostí
Hravou formou - rukou presúvajú objekty, rozpohybujú imitácie reálnych situácií. Najradšej napodobňujú postupy bádateľov pomocou fyzikálnych simulácií na stránke www.phet.colorado.edu. Vlastnou skúsenosťou v graficky pestrom prostredí dokazujú hypotézy o správaní sa telies. Interaktívna tabuľa im poskytuje bezpečné prostredie pre pokusy. Nič sa nevyleje, nerozbije ani nevybuchne. Môžu sa napojiť na stránky vedeckých inštitúcií a sledovať v reálnom čase napr. meteorologickú stanicu.

Tretiaci v akcii

Žiaci 3. ročníka sa na hodinách vlastivedy niekoľko hodín venovali minulosti a dejinám. Spoznali mená významných osobností, ktorých činy zmenili našu krajinu aj naše životy dnes. Už vedia, že poradie udalostí znázorňujeme na časovú priamku, že Svätopluk dal lámať prúty svojim synom, že Mária Terézia okrem iného zaviedla povinnú školskú dochádzku, že o vznik spisovného jazyka sa pričinili Anton Bernolák a Ľudovít Štúr a že M. R. Štefánik sa zaslúžil o vznik Československej republiky. Výsledkom je zaujímavý plagát, ktorý stručne hovorí o prínose týchto vzdelaných ľudí pre náš súčasný život.

Mgr.Holániová

HVIEZDOSLAVOV KUBÍN

Prednes poézie a prózy v 2. triede

Dňa 13. februára 2012 sme si urobili triedne kolo v prednese poézie a prózy. Žiaci uprednostnili básne pred prozaickým textom, no našli sa aj taký, ktorým sa viac páčila próza. Po vzájomnej dohode triednej pani učiteľky so žiakmi sme vybrali do školského kola 4 reprezentantov.

Menovite to boli:

POÉZIA

1. Peťka Cibíková – M. R. Martáková: Škola

2. Jakubko Rendvanský – autor neznámy: Pásol Janko kravy

PRÓZA

1. Damiánko Dalibor Kusovský- autor neznámy: Stratené slovo

2. Miško Tinka – Antoine de Saint-Exupéry: Malý princ

Školské kolo v prednese poézie a prózy sa uskutočnilo dňa 20. februára 2012 v triede 3. ročníka. Porotu tvorili pani učiteľky I. stupňa a pán učiteľ slovenského jazyka II. stupňa. Najúspešnejším spomedzi našich druhákov bola v poézii Peťka Cibíková a v próze Damián Dalibor Kusovský. Peťka skončila na treťom mieste a Damián sa vo svojej kategórii umiestnil na druhom mieste.

Všetkým zúčastneným srdečne blahoželám.

                                                                                              triedna pani učiteľka

ĎAKUJEME ZA DAROVANIE  PEŇAZÍ PRE  VAŠE DETI,  PRE ICH BUDÚCNOSŤ.

Vážení rodičia a priatelia školy,

pomôžte nám skvalitniť výchovno-vzdelávací proces na škole darovaním 2% z dane!

Zákon Vám umožňuje darovať 2 % zo svojich daní z príjmov neziskovej organizácii, ako je aj naše Rodičovské združenie. Tento dar Vás nič nestojí, pretože daň by ste inak odviedli štátu. Vaše 2 % pre nás znamenajú prejavenie dôvery a podporu v rozvíjaní našich aktivít v prospech Vašich detí. Využite možnosť rozhodnúť o Vašich 2%!

Finančné prostriedky budú použité na:

- na nákup didaktickej techniky do tried/ dataprojektory, programy na interaktívnu tabuľu/

- na montáž žalúzií do tried /1, 6 a 9 trieda/

- úhrada cestovného na prezentáciu školy

Ako postupovať ak ste zamestnanec:

1. Požiadajte zamestnávateľa o vykonanie ročného zúčtovania zaplatených preddavkov na daň
2. Požiadajte zamestnávateľa, aby Vám vystavil Potvrdenie o zaplatení dane
3. Z tohto Potvrdenia si viete zistiť dátum zaplatenia dane a vypočítať 2% z Vašej zaplatenej dane - to je maximálna suma, ktorú môžete v prospech prijímateľa poukázať. Táto suma však musí byť minimálne 3,32 €.
4. Stiahnite si a vyplňte Vyhlásenie o poukázaní 2% z dane, v ktorom sú už vyplnené údaje o prijímateľovi.
5. Obe tieto tlačivá (Vyhlásenie spolu s Potvrdením), doručte do 30. apríla 2012 na daňový úrad podľa Vášho bydliska.
6. Riadne vyplňte daňové priznanie.

Ako postupovať ak si daňové priznanie podávate sami

1.  Vypočítajte si Vaše 2% z dane z príjmov fyzickej osoby – to je maximálna suma, ktorú nám môžete poukázať, minimálne však 3,32 Eura.

2.  V daňovom priznaní pre fyzické osoby sú už uvedené kolónky na poukázanie 2% z dane v prospech 1 prijímateľa (typ A VIII. Oddiel priznania, typ B XII. Oddiel priznania). Údaje, ktoré potrebujete do daňového priznania uviesť:

Obchodné meno a názov:      Rodičovské združenie pri Základnej škole Lúka 135

Právna forma:                        Občianske združenie

IČO:                                       17319617-579

3.   Riadne vyplnené daňové priznanie doručte v lehote, ktorú máte na podanie daňového priznania (zvyčajne do 31.3.2012) na daňový úrad podľa Vášho bydliska.

V prípade záujmu o ďalšie informácie nás môžete kontaktovať osobne alebo telefonicky na čísle  alebo 033 77 85221, alebo e-mailom na adrese:

skola@zaluka.edu.sk

Hviezdoslavov Kubín – školské kolo v prednese poézie a prózy

Ako to už tradične vo februári býva, aj tento rok sme zorganizovali školské kolo v prednese poézie a prózy.

V podaní našich nádejných recitátorov sme si vypočuli pekné ukážky slovenských i zahraničných autorov.

V I. kategórii ( 2. – 4. Ročník) potvrdila svoj recitátorský talent tretiačka Natália Urbanová. Veríme, že sa jej znovu podarí postúpiť na okresné kolo do Bziniec pod Javorinou.

 Prózu medzi najmenšími žiakmi bude v Novom Meste prednášať štvrtáčka Zuzka Fodorová.

 
Nových víťazov máme v II. kategórii v oboch odboroch. Veríme, že svojimi ukážkami zaujmú novomestskú porotu chlapci siedmaci – Marek Urban v poézii a Stano Salapátek v próze.

Napokon v skupine najstarších žiakov veríme schopnostiam Moniky Mikuličkovej, ktorá bude reprezentovať našu školu v III. kategórii v prednese prózy. Dúfame, že v oblastnom (spádovom) kole sa nestratí ani jej spolužiačka, poetka Monika Struháriková.

Každý účastník školského kola dostane diplom za umiestnenie, resp. za účasť.

Všetkým recitátorom a členom poroty veľmi pekne ďakujem za pomoc pri organizácii školského kola a za jeho dôstojný priebeh.

Zoznam postupujúcich:

Celkové poradie:

                                                                                                                                                         M. Lacko

Ako pomôcť vtáčikom v zime?

Prísun energeticky bohatej potravy pomôže vtákom, ak im hrozí vyčerpanie v dôsledku nedostatku potravy. Najmä pri náhlom ochladení, vysokej snehovej pokrývke, po silných poľadoviciach. Vtákom ponúkame potravu vo vtáčích kŕmidlách.

Dobré kŕmidlo je:

- umiestnené tak, aby vtáky mali voľný prílet a rozhľad na okolie,

- chránené strieškou pred vlhkom, snehom a vetrom,

- bezpečné pred mačkami,

- pravidelne čistené od trusu a starých zvyškov potravy.

Akú potravu dať do kŕmidla?

- olejnaté semená (orechy, slnečnica)

- pšenica, jačmeň, proso

- suchý chlieb, pečivo

- hovädzí loj, bravčové sadlo

- jablko

- ovsené vločky

- drobné semienka (mak, ľan, kukuričná drť)

Naši žiaci mali zadanú environmentálnu úlohu, pričom mohli podľa svojich možností priniesť krmivo pre vtáčiky. Počas veľkej prestávky ním dopĺňame vtáčie kŕmidlá, ktoré sú rozvešané v areáli školy.

Semienka a loj priniesli žiaci I. a II. stupňa, za čo im veľmi pekne ďakujem.

Menovite sú to:

Karolínka Boriková (1. ročník)

Paľko Dzimko (1. ročník)

Heňka Keraková (1. ročník)

Vaneska Šutovská (1. ročník)

Olívia Anna Šprláková (1. ročník)

Danielko Valovič (2. ročník)

Filipko Krajčech (2. ročník)

Miriamka Stanová (2. ročník)

Samuel Gestinger (2. ročník)

Jakub Rendvanský (2. ročník)

Tadeáš Šutovský (3. ročník)

Klaudia Majková (5. ročník)

Stanislav Morvai (5. ročník)

Miško Briška (6. ročník)

Peťa Rendvanská (8. ročník)

                                                                                  Koordinátor ENV

Žiaci VIII. a IX. ročníka našej školy navštívili interaktívnu putovnú výstavu Energia 3. tisícročia v Piešťanoch.

Čo sa naučili?
•    čo je to tepelná a elektrická energia a odkiaľ sa berie
•    ako jej využívanie ovplyvňuje životné prostredie
•    ako šetriť energiou

Čo videli?
Originálne interaktívne exponáty:
1.    žiarovka alebo žiarivka – model porovnával spotrebu energie pri použití spomenutých zdrojov
2.    veterná elektráreň – model pozostával z veternej turbíny, akurát nebol poháňaný vetrom, ale ľudskou rukou. Na výstupe bol pripojený stĺpec zo svietivých LED diód
3.    hybridný bicykel –súčasťou exponátu bola indukačná stupnica vyprodukovanej elektrickej energie
4.    ropa, antracit, čierne a hnedé uhlie, rašelina, plyn – ukážky neobnoviteľných zdrojov energie z dôvodu doby ich vývoja
5.    uhoľná baňa – exponát pozostávajúci z tmavého tunela, do ktorého sa žiaci vplazili s baníckou prilbou a ručnou samonabíjacou baterkou
6.    solárny panel – ukážka skutočného solárneho panelu na ohrev vody
7.    fotovoltický panel – model znázornil, ako je možné vyrobiť elektrickú energiu zo Slnka ( panel osvietený halogénovou lampou predstavujúcou slnečný zdroj ) a premeniť ju na prúd, ktorý dokáže uviesť do chodu rádio.
8.    Stirlingov motor – model tepelného stroja s účinnosťou 30% vhodný pre rodinné domy na vykurovanie, ohrev teplej vody
9.    auto na vodík – funkčný model auta s vysokou účinnosťou neprodukujúci exhaláty. H-auto ako dopravný prostriedok budúcnosti
10.    kolotoč šťastia – jednoduchý exponát zameraný na inšpiráciu žiakov k vedomej skromnosti a skúmaniu skutočného zmyslu života

Športové popoludnie žiakov ŠKD

Dňa 1. februára 2012 (t.j. streda) si v popoludňajších hodinách v telocvični zmerali svoje sily žiaci, ktorí navštevujú školský klub detí. Pani vychovávateľky vytvorili 2 zmiešané družstvá, ktoré medzi sebou najprv odohrali priateľský zápas vo vybíjanej. Víťazom zápasu sa stalo družstvo č. 1 so svojim kapitánom Benjamínom Horoszom z 3. ročníka. Po vybíjanej si žiaci zasúťažili v 3 disciplínach zameraných na rýchlosť, presnosť a vytrvalosť. Hoci sa víťazom stalo opäť 1. družstvo, veríme, že zvíťazil hlavne športový duch.

1.    družstvo

kapitán Benjamín Horosz (3. ročník)
Ema Krajčíková (3. ročník)                        
Jakub Kopún (2. ročník)
Dušan Hladký (1. ročník)
Šimon Zvara (2. ročník)
Vanesa Mikuličková (1. ročník)
Barbora Hátriková (2. ročník)

2.    družstvo

kapitán Ivan Sláma (3. ročník)
Martina Menclová (1. ročník)
Karolína Štipanitzová (1. ročník)
Michal Tinka (2. ročník)
Patrik Samuel Ondreička (3. ročník)
Jakub Rendvanský (2. ročník)
Lukáš Chudík (2. ročník)

     1. družstvo    2. družstvo
Beh k cieľu    1 bod    0 bodov
Hod na kôš    1 bod    0 bodov
Hod na cieľ    1 bod    0 bodov
Spolu    3 body    0 bodov


 

Výpis slovného hodnotenia alebo klasifikácie prospechu a správania žiaka - 1. polrok 31. januára 2012 žiaci škôl po prvýkrát nedostanú riadne vysvedčenia, ak o jeho vydanie písomne nepožiada plnoletý žiak, zákonný zástupca neplnoletého žiaka alebo zástupca zariadenia (napríklad riaditeľ detského domova, do starostlivosti ktorého bolo zverené dieťa). Zrušenie vydávania polročných vysvedčení upravuje § 55 ods. (10) zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. Podľa pedagogicko-organizačných pokynov na školský rok 2011/2012 si formu výpisu slovného hodnotenia alebo klasifikácie žiaka určí škola resp. triedny učiteľ sám. Tento výpis by sa nemal zamieňať s výpisom z katalógového listu alebo s výpisom z vysvedčenia. Na rozdiel od vyššie uvedených dokumentov výpis slovného hodnotenia alebo klasifikácie nemusí obsahovať údaje o počte zameškaných hodín, prehľad o navštevovaných útvaroch záujmového vzdelávania, údaje, ktoré sa obvykle vpisujú do doložky a podobne. Nakoľko výpis slovného hodnotenia alebo klasifikácie v zmysle zákona nie je verejnou listinou, neobsahuje ani odtlačok pečiatky a nie je potrebné, aby ho podpisoval štatutárny orgán školy, teda riaditeľ školy. Oboznámenie rodiča so slovným hodnotením alebo klasifikáciou je možné realizovať napríklad aj prostredníctvom žiackej knižky. V prípade, ak riaditeľ školy určí formu výpisu slovného hodnotenia alebo klasifikácie, je táto záväzná pre konkrétnu organizáciu. Ak škola spracúva údaje elektronicky, prevádzkovateľ softwaru určite ponúkne možnosť tlače výpisu slovného hodnotenia alebo klasifikácie. Ak má škola webovú stránku, bolo by vhodné uviesť na nej informácie týkajúce sa vydávania výpisu slovného hodnotenia alebo klasifikácie za 1. polrok školského roka a tiež zverejniť požiadavku na písomnú žiadosť, ak má plnoletý žiak alebo zákonný zástupca neplnoletého žiaka alebo zástupca zariadenia záujem o vydanie riadneho vysvedčenia na papieri so štátnym znakom a sériovým číslom.